ป.ธ. ๔ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 84 / 86

3,405 รู ป จังหวัดอุบลราชธานี 📝 สงภาพ ม 2525 พิธีถวายบาตรพระ ๑,๐๙๙ รู ป ณ ศูนย์การค้าแฟชั่นไอส์แลนด์ กรุงเทพมหานคร พิธีถวายพระ ๑,๑๑๑ รู ป ณ คาร์ฟูร์ พระราม ๑ กรุงเทพมหานคร, พิธีถวายพระ ๑,๕๐๐ รู ป ณ จ

เนื้อหาเกี่ยวกับพิธีถวายพระในปี 2525 ที่จัดขึ้นในจังหวัดต่าง ๆ เช่น จังหวัดอุบลราชธานี กรุงเทพมหานคร จังหวัดชัยภูมิ และจังหวัดชลบุรี โดยมีพิธีถวายพระจำนวนต่าง ๆ โดยเฉพาะที่สำคัญคือพิธีถวายบาตรพระ 1,09

- ๒๗ มิถุนายน - ๗ พฤศจิกายน ๒๕๕๔ โครงการสมทบ หมู่บ้านชาวเขา ๑๐๐,๐๐๐ ปี ทุกหมู่บ้านในประเทศไทย ครั้งที่ ๑ - ๑ สิงหาคม ๒๕๕๕ พิธีมอบทุนการศึกษา๓๓-๔๙ผู้สำเร็จการศึกษา ๙ ประเทศ ปีที่ ๒๕ พิธีมอบใกล้เคียงและ

ในปี ๒๕๕๔ ถึง ๒๕๕๕ มีการจัดกิจกรรมหลายรายการที่สำคัญ เช่น โครงการสมทบหมู่บ้านชาวเขา, พิธีมอบทุนการศึกษาแก่ผู้สำเร็จการศึกษา, การบำบัดพระ และความร่วมมือทางวิชาการระหว่างวัดพระธรรมกายกับมหาวิทยาลัยต่างป

๑๓ เมษายน ๒๕๖๐ คณะรักษาฯ สมเด็จพระศาสดาช่วยร่วมกับคดีเครือข่ายบ้าน วัด โรงเรียนในตชุมชนบัณฑ์ จัดงานบุญประเพณีมหาสงกรานต์ “สามสายใยสีเผ่า สานสัมพันธ์ชุมชน” ณ ศาลาประชาคมหน้าในศาลาดพระศาสดาช่วย ๑๕ เมษา

ในปี ๒๕๖๐ คณะรักษาฯ สมเด็จพระศาสดาช่วยได้จัดกิจกรรมต่างๆ อย่างหลากหลาย อาทิเช่น งานมหาสงกรานต์ “สามสายใยสีเผ่า สานสัมพันธ์ชุมชน” และพิธีบรรพชาอุปสมบทหมู่ธรรมฑายาทย์ ซึ่งมีการจัดที่หลายวัดในจังหวัดต่าง

โครงการบรรพชาอุปสมบท ๑. โครงการอุปสมบทสามเณรอายุศิษย์ชีวิต จัดครั้งแรกเมื่อปี ๒๒ เมษายน พ.ศ. ๒๕๖๓ ต่อมาไม่นาน พ.ศ. ๒๕๖๔ เปลี่ยนมัดจิตอุปสมบทในศาสนาภชา เพื่อถวายเป็นทบุษา ล่าสุดจัดอุปสมบท เมื่อวันที่ ๒

โครงการบรรพชาอุปสมบทประกอบด้วยหลายโครงการตั้งแต่ปี 2563 ถึงปัจจุบัน เช่น โครงการอุปสมบทสามเณรที่จัดขึ้นเพื่อถวายเป็นทบุษา และโครงการบรรพชาาสามเณรฟื้นฟูพระพุทธศาสนา นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมเพื่อเชิดชูคุณธ

๓. โครงการรมณ์ศรัทธา ก่อตั้งเมื่อ พ.ศ. ๒๕๑๑ โดยการรวมตัวกันของคณะแพทย์ ทันตแพทย์ เจ้าพนักงาน พยาบาล และเจ้าหน้าที่ด้านสุขภาพหลายสาขา เพื่อให้บริการตรวจสุขภาพพระภิกษุ สามเณร วัดพระธรรมกายและวัดต่าง ๆ ท

นี่คือบทสรุปเกี่ยวกับโครงการต่าง ๆ ที่คณะสงฆ์ได้ดำเนินการเพื่อพัฒนาสุขภาพและความเป็นอยู่ของประชาชน โดยโครงการเริ่มตั้งแต่ปี ๒๕๑๑ เป็นต้นมา มีการบริการตรวจสุขภาพพระภิกษุและสามเณรอย่างสม่ำเสมอ มีการจัดอ

โครงการบรรพชาสามเณรราชแก้ว จำนวน ๑๓,๔๘๘ รูป เพื่ออัญเชิญ “พระบรมพุทธเจ้า” ประดิษฐาน ณ พระมหาธรรมกายเจดีย์ จัดพิธีบรรพชา เมื่อวันที่ ๘ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๕๑ โครงการอบรมสามเณรราชเมรเวชน เมื่อวันที่ ๙ เ

โครงการบรรพชาสามเณรราชแก้วมีการจัดพิธีบรรพชาเมื่อ 8 กุมภาพันธ์ 2551 มีจำนวน 13,488 รูป เพื่อประดิษฐาน “พระบรมพุทธเจ้า” ณ พระมหาธรรมกายเจดีย์ นอกจากนี้ยังมีโครงการอบรมสามเณรราชเมรเวชนซึ่งจัดบรรพชาในรุ่

วันที่ ๒๑ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๖๐ วันคล้ายวันเกิด ๗๙ ปี หลวงพ่อ ทัตชีโว สดทธรรมจักรครบ ๒๗๗,๗๘๗,๗๘๗ จบ วันที่ ๑ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๑ วันขึ้นปีใหม่ สดธรรมจักรครบ ๓๐๐,๐๐๒,๖๕๖ จบ วันที่ ๑๙ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๒ วันคล้าย

ในช่วงระยะเวลาระหว่างปี ๒๕๖๐ ถึง ๒๕๖๒ มีเหตุการณ์สำคัญในพุทธศาสนา เช่น วันคล้ายวันเกิดหลวงพ่อทัตชีโว และวันสำคัญทางศาสนา เช่น วันปีใหม่ วันมาฆบูชา วันวิสาขบูชา และวันธรรมชัย ที่มีการสวดธรรมจักรเป็นจำน

๒๙ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก 1. ไม่คบคนพาล 1.1 บันทึกผู้หวังความเจริญ พึงเว้นจากลายชนให้ห่างไกล เช่นคนเว้นห่างมุ่งพิษร้าย ฉะนั้น. ทีสี. (อรรถ) มก. ๑๑/๑๘๙ 1.2 บุรุษผู้ไม่ประเสริฐเป็นเหม

เนื้อหาพูดถึงการคบคนพาลและประเด็นที่ควรระวังในการมีความสัมพันธ์กับคนไม่ดีตามที่ระบุในพระไตรปิฎก ที่ควรหลีกเลี่ยงการคบคนที่ไม่ประเสริฐ เพื่อปกป้องตนเองจากอิทธิพลที่ไม่ดี และให้ห่างจากคนที่ไม่มีจรรยา เพ

๖ อุบาสกไม่ยาจจากพระไตรปิฎก ๔. คุณของพระสงฆ์ ๔.๑ หมู่ภิกษุเปรียบเหมือนต้นหัวใหญ่สูงร้อยโยชน์ พระอัครสาวกทั้งสองเปรียบเหมือนลำต้นที่ใหญ่ทั้งสอง ประมาณห้าสิบโยชน์ที่แผ่ทั้งเบื้องขวา และเบื้องซ้ายแห่งต้

เนื้อหานี้พูดถึงคุณของพระสงฆ์ที่มีบทบาทสำคัญในพระไตรปิฎก เช่น การเปรียบเทียบพระภิกษุและพระอัครสาวก รวมถึงการบรรยายคุณงามความดีต่าง ๆ ที่พระสงฆ์มีต่อศาสนาและผู้ปฏิบัติธรรม เช่น การอบรมตามหลักธรรมที่พระ

๕ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๑.๕ ธรรมดาอยู่เมื่อติดความหอมแห่งดอกไม้ป่าที่บ้านแล้วให้หยุดไป ฉันใด ฤทธิ์ผูปรารถนาความเพียรควรยึดอยู่ในขัดดอกไม้ คือ วิฑูติเป็นอารมณ์ ฉันนั้น. มิลิน.

เนื้อหาในพระไตรปิฎกมีการนำเสนออุปมาอุปไมยเพื่ออธิบายธรรมชาติของความเพียรและการตั้งใจในการดำเนินชีวิต โดยยกตัวอย่างตามธรรมชาติและวิถีชีวิต เช่น ความเป็นอยู่ของสัตว์ต่าง ๆ และการใช้ชีวิตอย่างมีสติ หรือก

อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๕/๙ ๑.๕ บุญ และบาปนั้น เป็นสมบัติของเขา และเขาจะพาเอาบุญและบาปนั้นไป อื่นยัง บุญและบาปนั้น ย่อมเป็นของติตตามเขาไปประจดงามติตตามตนไป นะนั้น. สังส. (พุทธ) มก. ๒๔/๒๘ ๑.๖ สิ่ง

บทความนี้กล่าวถึงหลักธรรมจากพระไตรปิฎกเกี่ยวกับบุญและบาป ว่าบุญและบาปเป็นสมบัติที่ติดตามผู้ทำไปในทุกกาล. กล่าวถึงความสำเร็จในความมุ่งหมายและการสร้างบารมีเพื่อการรู้แจ้งในอริยสัจ. นอกจากนี้ยังชี้ให้เห็

อุปมาอุปมัยจากพระไตรปิฎก ๑.๖ ธรรมดาของยอดไปด้วยอก ฉันใด ก็ภิกษุปรีรรวความคิดเห็น ควรไปด้วยปัญญา ฉันนั้น เพราะจิตของผู้ได้ปัญญาย่อมนำไปสู่ธรรมที่ควรรู้ ย่อมละเว้นสิ่งที่ไม่ควรจำแนกจำฝืนแต่งสิ่งที่ควรจ

เนื้อหาเกี่ยวกับอุปมาอุปมัยจากพระไตรปิฎกซึ่งอธิบายถึงความสำคัญของปัญญาและศิลป์ในตัวบุคคล เปรียบเทียบผ่านคำสอนและวิธีคิดที่ถูกต้อง อาทิเช่น ความสัมพันธ์ระหว่างปัญญาและศิลป์ในมนุษย์ ซึ่งเป็นหลักสำหรับกา

๙๙ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๒.๑๐ ธรรมดาดวงจันทร์อิ่มมีวิมานเป็นรอง ฉันใด ภิกษุผู้ปรารภความเพียรก็สมควรมีสีเลเป็น ธง ฉันนั้น. มิลิน. ๔๘๐ ๒.๑๑ บุคคลทำกรรมอันหยิบยชั้นถูกตัดศีรษะ... แม้นฉันใด ดูก่อนภิก

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงอุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎกเกี่ยวกับความสำคัญของศีล และกรรมที่ส่งผลต่อชีวิตภิกษุ โดยใช้ตัวอย่างภาพชัดเจนเพื่อสอนให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำดีและดีที่เกิดขึ้น บุคคลที่รักษา

อุ่มฏิ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๔.๓ บุคคลผู้อภิศิลกระทำฟงของผู้อื่นวางให้เป็นเครื่องปกปิด เพื่อปกปิดความทีตนเป็นผู้อภิศิล เหมือนการปกปิดด้วยวัตถุตามมีหุ้ม และไปไม่เพื่อปกปิดดู ฉะนั้น. ชู.ส. (อรรถ) มก

เนื้อหาส่วนนี้ได้ประกอบด้วยอุปมาอุปไมยที่มาจากพระไตรปิฎกแต่ละบทที่เกี่ยวข้องกับศิลธรรมหรือด้านจิตใจของผู้ที่ประพฤติพรหมจรรย์ เช่น ความสำคัญของการประพฤติปฏิบัติอย่างเป็นธรรมและความสัมพันธ์ระหว่างการคิด

๑๐๒ อภิญญาไม้จงจากพระไตรปิฎก ________________ พระนาคเสนวินิจฉัยว่า พระพุทธเจ้าทรงทอดลองภิทักษ์ทั้งหมดว่า สาวกทั้งหลายจะกล ถอนหรือจะยื่นมันในลักษณะ อุปมพระเจ้าจักรพรรดิรัส แก่พระราชโอรสว่า บ้านเมืองอั

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ธรรมวินัยจากพระไตรปิฎกและคุณลักษณะของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่มีความรู้และเห็นทุกสิ่ง โดยเปรียบเทียบว่าการศึกษาในธรรมวินัยนั้นเป็นลำดับ โดยมีความสำคัญต่อการปฏิบัติธรรมและการบรร

๑๗ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๓.๕ ธรรมดางเมือพบเห็นมนุษย์แล้ว ย่อมทุกข์โศก ฉันใด ภิกษผูปรารถนา ความเพียรเมื่อ นิคถึงวิตกที่ไม่ดีแล้ว ควรละทุกข์ และเสียใจ วันนีเราได้ลงไปด้วยความเศร้าเสียแล้ว เพราะวันที

เนื้อหานี้นำเสนออุปมาอุปไมยที่อ้างอิงจากพระไตรปิฎกเพื่อสะท้อนถึงความสำคัญของความเพียรและการไม่ประมาทในชีวิต พระภิกษุได้รับการกระตุ้นให้รักษาใจไม่ให้ตกต่ำ แม้จะมีความทุกข์ยากแค่ไหนก็ยังต้องมีความพยายาม

20๙ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก --- 1. ธรรมดานกกระจอกย่อมอาศัยอย่าตามเรือนคน แต่ไม่พออาศัยของสิ่งหนึ่งสิ่งใดของคน มีใจเป็นกลางอยู่ และมากด้วยความจำ ฉันใด ก็ผู้อุปถัมภ์ความเพียร เมื่อเข้าไปถึงบ้านใครแล้

บทความนี้สำรวจอุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ซึ่งนำเสนอแนวทางการใช้ชีวิตด้วยความมีสติและความเพียร จากคำสอนที่ว่าด้วยการเป็นกลางไม่ติดยึดในวัตถุ เมื่อเข้าไปในบ้านของผู้อื่น ทั้งยังชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของกา

๒๖ องค์ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก 2.6 ผู้คนโดยส่วนตัวเป็นเครื่องบริหารร่างกาย และบิณฑบาตเป็นเครื่องบริหารท้อง จะไปที่ใดๆ ย่อมถือเอาบริหารไปได้หมด เหมือนมนุษย์จะบินไปที่ใด ย่อมมีแต่ปีกของตนเป็นภาระบินไ

เนื้อหานี้ประกอบไปด้วยอุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎกที่สอนให้เราตระหนักถึงการไม่นับถือในสิ่งที่เราหาได้มา และการใช้ชีวิตอย่างมีสติ ยกตัวอย่างจากธรรมชาติของสัตว์ต่าง ๆ เช่น ราชสีห์ และสุนัขจิ้งจอก สื่อถึงการ

๒๕๗ อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ภาพประกอบเป็นภาพแสดงให้เห็นช้างและสิงโตในป่า ๑. ผู้แสดงธรรม ๑.๑ เราจักกล่าวให้แจ่มชัด ประหนึ่งยกพระฉัตรพันดวง พระอาทิตย์พันดวงขึ้น ประหนึ่งตามประทีปป่านี้พันดวงที่ส่อง

บทความนี้กล่าวถึงการใช้บริการอุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก เพื่อสอนความเพียรและความมั่นคงในทางธรรม โดยเน้นการแสดงธรรมให้ผู้อื่นรู้ถึงนรก สวรรค์ และนิพพาน พร้อมตัวอย่างการอธิษฐานที่เกี่ยวข้องกับการบรรลุ เป็

๒๗ อุปมาดูไม่จากพระใครครูภูฏ โมหnakลนแล้ว ถ้าเมริปอันจักวิธูอาจจะแจ้ง ซึ่งมีประมาณน้อย มาปรากฏในจักของอภิภพหรือ ภิภพนั้น ก็ยังครอบงำจิตของภิภพหรือภิภพนั้นได้. สง.สพท. (พุทธ) มก. ๒๕/๔๕ ๔.๘ อินทรีย์ทั้ง

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการเปรียบเทียบธรรมในพระพุทธศาสนา โดยใช้รูปแบบของการเปรียบเทียบและอุปมานิยายในการอธิบายแต่ละประเด็น เช่น อุปมาเกี่ยวกับจิตใจที่ต้องถูกควบคุมและฝึกฝนเพื่อไม่ให้เกิดความทุกข์ และการ